私のキーワードの一つに「共に生きる」というのがあります。それを実感するために、夏、インドから帰ってすぐ栃木県にあるアジア学院（アジアやアフリカの農村指導者を養成する学校）を訪問、10日間の労働体験を共にしてきました。学校のモットーは「so that we may live together」。私はここでさらに２つのキーワードに出会いました。まず「命は命の犠牲の上に成り立っている」ということば。ここでの生活を通して、私は他の命によって生かされていることにやっと気づきました。鶏の首を絞める場は強烈な体験でした。鶏は自分がどうなるかを悟って、覚悟を決めたかのようにじっとしていた。その時の鶏の表情は今でも忘れることができません。その命の上に私の生命がながらえているのだと思いました。　もう一つは「戦争責任」。創設者の高見敏弘先生はこの学校を創設したのは戦争責任告白の具現だと語っておられた。大学でも耳にしていたが、まさかここでこの言葉に出会うとは思ってもいませんでした。　

学校の授業で、今の私たちの生活は日本が昔、他のアジア諸国を侵略し、戦争をした延長で成り立っているのだと知り、自らの責任を考え始めていたところでした。他の国の人たちの犠牲の上に成り立っている。大きなテーマが突きつけられた思いを強くします。　私たちは、知ることは大事だ、まずは知らなければとよく言います。でも、そんなに簡単に言ってしまってよいのだろうか。インドでの体験がそうであったように、知るのは何のため？私は、知ることは反対に「責任が問われること」なのだと、いまは考えるようになっています。
　これまでの私は、自分の「無知を知る」ことが大きな課題でした。いまは次の壁、知ることとはどういうことかにぶち当たっています。学びから体験、そしてまた学びへ。これからの私はこの繰り返しによって自分なりの答えを見つけ出すのだろうと考えています。

大学教育と社会」（1年次必修科目）を 受講した翌年の一文